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Escuela Preparatoria Estatal No. 3 C.T.M. Competencias Digitales II Bloque I ADA1: “Accesibilidad en la web” Responsables: Alberto Pool Jhocelyn Monserrat No.2 Coyoc Noh Kenya Exayana No. 19 Durán Lara Montserrat Abigail No.22 Dzib May Daniela Abigail No.23 Yam Narvaez Helen Michelle 3° A Matutino Mtra. Rosa Icela Ramayo Chuc 14/02/2020 Competencias genéricas 6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva. 6.1 Elige las fuentes de información más relevantes para un propósito específico y discrimina entre ellas de acuerdo a su relevancia y confiabilidad. Competencias disciplinares 3. Debate sobre problemas de su entorno fundamentando sus juicios en el análisis y en la discriminación de la información emitida por diversas fuentes.

Introducción

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Actualmente, el Internet tiene un gran poder con el fin de ayudar a todos a largo alcance. Por tal motivo, es indispensable que todas las personas puedan tener acceso y conexión a la web. La presente actividad de aprendizaje trata de la creación de una Wiki donde se hablará de la Accesibilidad Web, así como otros temas relacionados a este. Para ello, cada integrante del equipo investigó un tema en específico el cual desarrolló de manera individual, de tal forma que dé a conocer el tema así como su postura ante éste, el cual posteriormente publicó en la Wiki. Por otra parte, para la elaboración de la Wiki se utilizó la plataforma de Blogspot.com para crear el sitio web donde se publicó toda la información. También, se elaboró un documento en el cual se colocó la evidencia de la creación de la página web. El objetivo de este trabajo es dar a conocer a las personas la importancia de la Accesibilidad Web así como dar conocer de qué formas las personas con alguna situación pueden u

1._ ¿Qué es la Accesibilidad web?

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Hoy en día, el Internet es una herramienta que todas las personas necesitan en su vida cotidiana tanto en la escuela, trabajo como el hogar. El Internet nos proporciona estar siempre informados, guardar nuestros datos o simplemente facilitarnos la ejecución de nuestras actividades diarias. En el ámbito escolar, hace unas décadas los jóvenes debían ir a la biblioteca a consultar información y así poder realizar sus trabajos, eso implicaba tiempo y dinero ; S in embargo, como se mencionó anteriormente, el Internet nos ha facilitado muchas cosas ya que por medio de un dispositivo electrónico una persona puede acceder a la Web. Por otro lado, la tecnología va evolucionando de modo que éste se va introduciendo cada vez más en cada uno de las áreas de nuestra vida; por tal motivo, el número de personas que utilizan el Internet va en aumento. Todo lo que hemos mencionado hace referencia a la Accesibilidad Web, esto se define como: el conjunto de tecnologías que tiene como objetivo logra

2._ Alternativas de accesibilidad al servicio e información en la web para personas con alguna discapacidad o diversidad

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2.1. Funcional (visual). Nos podemos hacer una idea de las dificultades que pasa una persona con algún tipo de discapacidad visual, pero lo cierto es que pocos sabemos cómo se desenvuelven este tipo de personas en diferentes entornos. Es el caso con el acceso al Internet con el cual muchas personas no podríamos vivir, varias aplicaciones están llevando a cabo la iniciativa, entre estas aplicaciones; “Facebook”, que sería capaz de leer y describir las publicaciones, lo cual sería de mucha ayuda ya que si tenemos en cuenta que los habituales de su plataforma suben alrededor de 350 millones de imágenes al día; una solución que les permitirá a los ciegos unirse a las conversaciones que antes se le habían excluido, según el especialista en el área de la red social Matt King.    En concreto la aplicación puede identificar unos 100 elementos con una precisión de 80% o 90% y se aplica en inglés, al igual que los desarrolladores pretenden extender su catálogo de idiomas. Los investigado

3._ Barreras de accesibilidad al servicio e información en la Web

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En la actualidad a pesar de contar con muchos avances tecnológicos aún nos encontramos con problema como la   falta de accesibilidad a sitios o navegadores web la barrera de accesibilidad es un obstáculos de diversos tipos que complican o dificultan el ingreso a la web, entre ellos destacan los siguientes. La Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad estipula la obligación de los Estados que la ratifican de promover la investigación y el desarrollo en el ámbito de las tecnologías, que abarcan, entre otras cosas, ayudas para la movilidad y dispositivos técnicos de apoyo (Art.4) y asegurar   el acceso de las personas con discapacidad, en igualdad de condiciones, al entorno físico, el transporte, la información y las comunicaciones (Art. 9). La UNESCO, en el Informe sobre el Uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en la Educación para Personas con Discapacidad, define ciertos criterios que se deben tomar en consideración para las buenas prácti

4._ Normatividad y principios de accesibilidad de herramientas de autor

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La normatividad y los principios de accesibilidad de herramientas de autor tienen una gran importancia en cuanto a la accesibilidad de la web, claramente se nota los estándares a la hora de lograr producir un contenido web accesible ya que se fundamentan en el uso generalizado de pautas y normas que sirvan de referencia para la creación de sitios web. El “ATAG” (Authoring Tool Accessibility Guidelines) esto en español significa Pautas de accesibilidad de herramientas de autor, el ATAG es un conjunto de normas que deben de cuplir las herrmainetas de autor para ser accesibles y también generar contenidos accesibles, así mismo recalcando la razón de que el contenido web sea accesible es que existen usuarios con capacidades diferentes de los usuarios que por lo general siempre se consideran, por eso también el ATAG tiene como objetivos garantizar la accesibilidad de la herramienta  de creación de interfaces de usuario de los autores con discapacidad, pero estos autores a pesar de ser

5._ Aplicaciones de usuarios y diseño de contenidos digitales

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5.1. Consorcio Word Wide Web (W3C). Es un consorcio en el cual se unen distintas personas y personal de trabajo para poder desarrollar en conjunto estándares web. Su misión está basada en guiar la Web hacia su máximo potencial a través del desarrollo de protocolos y pautas que aseguren el crecimiento futuro de la Web. Su labor aplica desde 1994 y se ha encargado de realizar más de ciento diez estándares, el W3C también tiene una gran conexión con la educación y difusión, por lo tanto también sirve a manera de un foro abierto de discusión sobre la web. Es interesante observar cómo diferentes organizaciones de todas partes del mundo unen esfuerzos en conjunto para crear estándares web, W3C ha hecho lo imposible por que se le reconozca su contribución el desarrollo de la web su principal propósito es que en un futuro, el desarrollo web no se detenga y pueda seguir creciendo en gran magnitud, adaptándose a todo tipo de personas,hardware y software, por eso mismo trabajan con gr

Referencias

Tema 1: Accesibilidad Web DISCANET (2003) La accesibilidad web. Recuperado el 12 de febrero de 2020 en: https://www.discapnet.es/areas-tematicas/tecnologia-inclusiva/observatorio-de-accesibilidad-tic/la-accesibilidad-web Universidad de Alicante (2005) ¿Qué es la accesibilidad web? Recuperado el 12 de febrero de 2020 en: http://accesibilidadweb.dlsi.ua.es/ Tema 2: Alternativas de accesibilidad al servicio e información en la web para personas con alguna discapacidad o diversidad Como usan las personas de la tercera edad el Internet. (2016, 19 abril). Recuperado 12 febrero, 2020, de https://www.webconsultas.com/noticias/tercera-edad/como-y-para-que-usan-los-mayores-internet-y-las-redes Gendeta. (2016, 5 abril). Así es como unas el internet los ciegos. Recuperado 12 febrero, 2020, de https://www.genbeta.com/a-fondo/asi-es-como-usa-internet-un-ciego Eitb.eus. (2010, 15 abril). Así es como unas el internet los ciegos. Recuperado 12 febrero, 2020, de https://www.eitb

Conclusiones Individuales

Alberto Pool Jhocelyn Monserrat No.1 En esta ADA número 1 del sexto semestre investigamos sobre problemáticas de accesibilidad a la web fue muy interesante puesto que no conocía mucho sobre este tema tenía una idea pero no la había desarrollado a lo largo de dicha ADA cree una empatía con la cual no contaba antes puesto que no conocía las problemáticas a las cuales muchos de nosotros o gran parte de la población está expuesto, la accesibilidad no están fácil como la mayoría de nosotros creemos sobre todo para las personas que cuentan con alguna discapacidad o están en una situación de vulnerabilidad. Me hizo reflexionar sobre gran parte de los retos que viven las personas que son discapacitados o sufren de pobreza puesto que día con día enfrentan una gran cantidad de retos, en lo personal a mí me gustaría que toda la sociedad muestre más interés por esto pues que si todos contribuyéramos ayudaríamos de una manera relevante a las personas que no cuentan con accesibilidad al igual

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